为全面贯彻党的教育方针，更好适应新形势下大学生思想政治教育和人才培养工作的需要，落实立德树人根本任务，着力构建一体化育人体系，配齐配强班主任队伍，积极提升三全育人成效，结合学院实际，特制定本意见。
一、班主任岗位职责
班主任是学院思想政治工作队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育的重要力量，是学生思想政治教育工作第一线的组织者和实施者，需从思想政治教育学风建设、学业创业指导、专业实践锻炼、成长成才等方面，提升学生综合素质，促进学生全面发展。
班主任聘期一般为1-4年，鼓励年度考核合格及以上等次的班主任在原任班级进行续聘。
(一)思想政治教育。关心关注学生思想学习状况，开展大学生成长成才服务工作。
1.经常性与所带班级学生开展谈心谈话，全年应与每位学生面谈不少于2次，全方位了解所在班级每个学生基本情况。
2.深入班级、宿舍和食堂，引导学生思想成长、学业发展和人格完善，优化学生成长体验。班主任应积极参加班级活动，不定期走访学生宿舍。
3.与年级辅导员密切配合，及时向学院反映学生在学习、生活、心理健康等方面出现的困难和问题，重点做好学业困难学生的帮扶工作，协助做好学生日常教育管理和服务工作。
(二)班风学风建设。负责学生优良班风学风建设，营造班级良好学习氛围，切实提升班级凝聚力。
1.积极开展学风建设工作，努力营造优良班风学风。帮助学生了解专业、熟悉专业，端正专业态度，激发学生“学专业、爱专业”的热情，引导学生养成良好学习习惯。
2.全面了解所带班级班风学风情况。班主任每学期进入课堂听课不少于4次，每学期开展学风主题班会不少于2次。
3.做好因挂科、学业预警学生的学习指导、学业帮扶等工作。每学期召开专业学习座谈会不少于2次。
(三)专业学习指导。负责开展坚定专业思想、参与创新创业实践等方面的指导工作。
1.指导班级学生树立专业意识，明确学业目标，端正学习态度，掌握科学方法，深入开展专业学习、考研复习、考公考编等指导工作。
2.积极搭建学术平台，鼓励学生参与学科竞赛、申请科研项目、撰写学术论文等，指导或帮助学生积极联系学业导师，培养学生学术能力。
3.指导学生开展社会实践活动和科研创新实践，培养学生创新精神和实践能力等，促进学生全面发展。
二、选聘条件
1.具有坚定正确的政治方向，遵纪守法，品行端正，身心健康。
2.为人师表，具有较高的责任感和奉献精神。
3.热爱学生教育管理工作，坚持以学生为本，关心关爱学生成长成才，具备指导开展班级工作和引导学生全面发展的能力。
4.为人正直，作风正派，爱岗敬业，具有较强的组织管理协调能力。
三、选聘范围及待遇
(一)选聘范围及任期
学院所有专任教师均可报名参加选聘工作。班主任的选聘采取教师本人书面申请，学院党委会和党政联席会研究决定。选聘班主任人选年龄原则上应不超过40周岁。未有符合条件教师报名的，由学院党委会议研究决定班主任人选。在担任班主任期间，如因出国研修等原因需要离校6个月以上者，学院将适时进行替换。
(二)培训、考核及待遇
1.培训。班主任正式聘任后，由学院统一报送学校学生工作处备案，并按学校相关要求进行业务工作培训、指导和管理。
2.考核。(1)班主任工作每学年参与学校统一考核，考核根据岗位职责，从德、能、勤、绩、廉等方面进行综合评价。
(2)任职期间，认真撰写工作日志，并按时总结学期、学年工作，学院将根据个人自评、学生测评和学院考核对班主任的工作情况进行综合评定后上报学生工作处。
(3)考核分为优秀、良好、合格与不合格四个等次。任职期间，指导学生在各类赛事中获得省级及以上荣誉或在考研、就业等人才培养方面取得重大突破并通过考核者，优先认定为优秀等次。因个人工作失误造成重大过失或事故者考核为不合格。
3.待遇。按照学校相关政策兑现经济待遇；对考核为优秀等级的班主任，优先推荐参加学校优秀班主任等荣誉的评选；并在职称评定时，按照相关文件要求给予相应加分量化。
四、组织保障
（一）高度重视，加强领导。学院成立学生工作领导小组，全力做好教师担任班主任的选聘、指导、考核等工作。学院根据不同阶段学生学业特点和发展需求，分别为各班级配备1-2名学院党委委员负责对学生的教育管理工作提供指导和帮助。
（二）强化监督，落实责任。严格监督指导班主任开展班级工作，确保深入落实工作职责。
（三）总结经验，服务师生。学院要及时总结经验，提高服务意识，做好班主任的日常管理、培养、考核工作，并提供必要工作保障。
马克思主义学院
2024年6月19日
