为持续深化思政课教学改革，统一课堂教学标准、优化教学质量，切实提升课程育人实效，9 月 18 日，我院纲要教研室组织开展《中国共产党历史》第二次集体备课会。本次会议由教研室主任孟宪科主持，院长王庆高参加，教研室全体教师参会。
本次会议聚焦各位教师前期分工完成的党史专题课件成果，开展全员集中会审、逐份打磨研讨。会上，各位授课教师依次展示个人负责的党史专题课件，围绕课件框架架构、党史知识点梳理、教学重难点设置、课堂案例选取、思政元素融入、课堂互动设计等核心内容进行简要汇报。研讨交流环节，全体教师针对各份课件的内容完整性、逻辑连贯性、知识准确性、时代适配性等方面逐一点评，精准指出课件存在的细节短板和优化空间，共同探讨整改思路与完善方案，在知识点衔接、党史理论阐释、教学素材更新、课堂节奏把控等方面进一步凝聚教学共识，有效打破单兵备课壁垒，实现教学经验互通、优质资源共享。
王庆高全程听取课件展示与教师研讨发言，对本次集体备课的组织成效和浓厚教研氛围给予充分肯定。并针对每一个教学专题的课件框架、内容结构、逻辑脉络进行精准、具体的指导。针对不同课件板块设置不规范、结构杂乱、重难点排布不合理等问题，他逐一对各专题目录架构、模块布局、内容配比进行细化调整。他强调，《中国共产党历史》课程是系统性、连贯性的整体，各专题并非独立章节，指出并纠正了部分章节内容重复、逻辑断层、线索割裂等问题，要求教师在修改完善课件时，强化不同历史时期党史内容的传承递进关系，实现整门课程逻辑闭环、体系完整、层层递进。
下一步，纲要教研室将严格按照本次会议指导要求，逐条落实整改任务，高质量完成全部专题课件修订完善工作，持续推进集体备课常态化、教学打磨精细化，不断提升《中国共产党历史》课程教学质量和育人实效，全力打造高质量思政育人课堂。
