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马克思主义学院外聘专家——刘先春

2022年03月03日 11:13  点击:[]

刘先春,男,汉族,1963年2月生,山东定陶人,中共党员,中国人民大学法学博士,享受国务院特殊津贴专家。现任甘肃省社科联兼职副主席,兰州大学马克思主义学院教授,博士生导师,马克思主义中国化研究所所长,马克思主义中国化研究博士点负责人,兰州大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员,甘肃省陇南师范高等专科学校党委副书记、校长,中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家,中宣部思想政治教育研究所研究员,教育部高校思想政治理论课分教学指导委员会委员,甘肃省高校思想政治理论课教学指导委员会副主任委员,教育部宣讲十九大精神百人团成员,甘肃省委理论宣讲团主要成员,甘肃省“555工程”入选人,甘肃省“领军人才”入选人。曾任兰州大学国际政治系副系主任、党委宣传部部长、党委办公室主任、马克思主义学院院长。

1982年9月—1986年7月,在曲阜师范大学历史系学习,获学士学位;1986年9月—1989年7月,在兰州大学历史系学习,获硕士学位;1999年9月—2002年7月,在中国人民大学中共党史系学习,获博士学位。1989年留校工作至今,主要从事科学社会主义、马克思主义中国化以及党史党建等领域的教学与研究工作。长期承担兰州大学本科生思想政治理论公共课《毛泽东思想中国特色社会主义理论体系概论 》、硕士研究生专业课程《马克思主义中国化专题研究》《马克思主义中国化文献导读》和博士研究生专业课程《中国马克思主义与当代》的教学工作。主持国家级、省部级、校级社会科学科研项目10余项,出版《江隆基教育思想研究》《邓小平社会主义本质思想研究》《中国共产党执政资源研究》《马克思主义中国化主要问题研究》《中国共产党执政的文化基础》《全面从严治党》等学术著作20余部,在《马克思主义研究》、《光明日报》、《马克思主义理论学科研究》、《当代世界与社会主义》、《北京社会科学》、《兰州大学学报》、《北京党史》、《思想政治教育导刊》、《甘肃社会科学》等核心期刊和报纸上发表论文100余篇。同时,积极推进教学改革,先后承担了高校政治理论课教学大纲和教材编写、甘肃省精品课程建设项目和兰州大学精品课程建设等教学改革项目,多次参与中央马克思主义研究和建设工程项目高校思想政治理论课“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”教学大纲的制定和教材的编写。

曾获兰州大学首届“我最喜爱的十大教师”,兰州大学隆基教学名师奖,甘肃省高等学校教学名师奖,宝钢教育基金优秀教师奖,甘肃省优秀教学成果奖一等奖,甘肃省精品课程奖,甘肃省教学名师奖,甘肃省优秀思想政治工作者,甘肃省社科成果一等奖,甘肃省领军人才,甘肃省四个一批人才,甘肃省优秀专家,全国优秀教师,全国高校优秀思想政治理论课教师,全国思想政治理论课影响力人物十大标兵,全国哲学社会科学最有影响力学者等荣誉称号。

E-mail:xcliu@lzu.edu.cn

代表性科研成果:

一、主持科研项目

1.甘肃小康文化建设,甘肃省社科规划项目,1999—2000年;

2.如何认识资本主义发展历程,甘肃省社科重点项目,1999—2000年;

3.“两课”教材建设(集体),省社科重点项目,2001—2002年;

4.西部全面建设小康研究,甘肃省社科规划项目,2002—2003年;

5.中国共产党执政资源研究,甘肃省社会科学规划项目,2005—2006年;

6.高校基层党组织建设研究,教育部委托项目,2007—2009年;

7.民族地区基层党组织建设研究——以甘肃民族地区乡镇基层党组织为例,教育部人文社会科学规划项目,2010—2011年;

8.中国共产党执政的文化基础研究,国家社科基金项目,2011—2014年;

9.加强农村党风廉政建设,切实解决损害群众利益问题,甘肃省纪委项目 ,2014年;

10.协调推进“四个全面”战略布局的重大问题研究 中央高校基本科研业务费专项资金 ,2015—2016年;

11.2015年教育部全国高校思想政治理论课教学科研团队择优支持计划重点项目:思想政治理论课教学方法改革状况研究,2015—2018年;

12. 2017年度兰州大学教学研究项目重点项目:健全高校思想政治理论课教学效果考核评价体系研究,2017—2018年;

13.2017年度兰州大学全国重点马克思主义学院建设科研项目重点项目:中国化马克思主义党建理论体系研究,2017—2018年;

14.2018年度教育部人文社会科学研究专项任务项目:习近平新时代党建思想研究,2018—2019年;

15.2018年度甘肃省高校教学质量工程和创新创业教育改革项目:兰州大学思想政治理论课教学改革创新团队。

二、出版著作教材

1.《建设有中国特色社会主义理论教程》,兰州大学出版社,1996年8月;

2.《党的知识读本》,兰州大学出版社,1998年3月;

3.《新世纪党建百题》,人民出版社,2002年3月;

4.《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》,中央党校出版社,2003年7月;

5.《当代中国社会主义改革的挑战和对策研究》,兰州大学出版社,2005年1月;

6.《入党培训教程》,兰州大学出版社,2007年4月(第二、三版);

7.《马克思主义中国化研究重要文献导读四十篇》,2007年11月;

8.《中国共产党执政资源研究》,高等教育出版社,2008年4月;

9.《科学社会主义理论与实践》,兰州大学出版社,2008年9月;

10.《中国特色社会主义理论体系通俗读本》,兰州大学出版社,2009年11月;

11.《马克思主义中国化主要问题研究》,兰州大学出版社,2010年9月;

12.《高举旗帜不动摇——什么是中国特色社会主义共同理想》,兰州大学出版社,2012年9月;

13.《与时俱进:马克思主义中国化研究》,中国社会科学出版社,2013年7月;

14.《中国共产党执政的文化基础研究》,中国社会科学出版社,2013年12月;

15.《大学生社会主义核心价值观学习读本》(试用),兰州大学出版社,2014年10月;

16.《汇聚正能量 共筑中国梦》,兰州大学出版社,2014年12月;

17.《党的历史自信与中国特色社会主义》兰州大学出版社2015年4月;

18.《全国高校思想政治理论课择优资助计划年报(2016年)》,兰州大学出版社2017年8月;

19.《“四个全面”:引领民族复兴的四维支撑》,兰州大学出版社2017年8月;

20.《全面从严治党——十八大以来党的建设理论最新成果》,人民出版社2017年9月;

三、近五年发表主要学术论文

1. 新时期网上群众路线的价值与路径探析,理论与改革,2013年第3期;

2. 成长逻辑:中国共产党党内民主建设的几点启示,理论探讨,2014年第1期;

3. “四种意识”:一种自我审省政党气质的表达,思想理论教育导刊,2014年第4期;

4. 新时期全面深化改革的动力困境与对策探析,思想政治教育研究,2014年第5期;

5. 十八届三中全会以来关于全面深化改革研究的综述,探索,2014年第6期;

6. 充分认识马克思主义理论学科建设的引导作用,思想教育研究,2015年第1期;

7. 社会主义核心价值观:国家治理现代化的精神内核 ,学习论坛,2015年第3期(人大复印资料《思想政治教育》2015年第7期全文转载);

8. 社会主义核心价值观与中国梦的关系研究 ,思想教育研究2015年第3期;

9. 中英美人文社科类博士研究生培养模式比较研究 ,黑龙江高教研究,2015年第5期;

10. 中国西部高等教育入学机会公平发展研究,高教发展与评估,2015年第3期;

11. 构建和培育党内法规制度执行文化的对策研究,中南民族大学学报(人文社会科学版),2015年第4期(人大复印资料《中国共产党》2015年第11期全文转载);

12. 严明党的政治纪律基本问题研究,中共贵州省委党校学报,2015年第5期;

13. 中国共产党对社会主义意识形态的合法性重构——兼论历史虚无主义思潮的价值悖离,中南民族大学学报(人文社会科学版),2016年第2期;

14. 论中国共产党执政文化的法治视野,兰州大学学报(社会科学版),2015年第6期;

15. 思想教育与制度建设相结合:全面从严治党的根本保障,中共浙江省委党校学报,2015年第6期(人大复印资料《中国共产党》2016年第3期全文转载);

16. 全面小康社会建设:西部高等教育入学机会公平的提升,江苏高教,2016年第2期;

17. 家训家风:培育和涵养社会主义核心价值观的道德根基与有效载体,思想教育研究,2016年第1期;

18. “中国马克思主义与当代”课基于核心问题的研究式教学探析,思想理论教育导刊,2016年第2期;

19. 为人民服务敢于担当——习近平执政理念研究,理论探讨,2016年第2期;

20. 国家治理现代化视域中的政党治理,学术探索,2016年第3期;

21. 论依规治党和以德治党相结合,探索 ,2016年第3期;

22. 近年来国内学界政党治理研究述评,当代世界与社会主义,2016年第3期;

23. 构建中国化马克思主义党建理论体系的六个问题,江西社会科学,2016年第11期;

24. 新时期党内政治生态优化路径研究,中州学刊,2016年第12期;

25. 新时期优化党内政治生态若干问题研究——学习习近平总书记关于净化政治生态的重要论述,思想理论教育导刊,2016年第12期;

26. 政治信仰:政党治理现代化的精神内核,中共浙江省委党校学报,2017年第2期;

27. 中国化马克思主义党建理论体系的建构逻辑,马克思主义研究,2017年第6期(人大复印报刊资料《中国共产党》第10期转载);

28. 党内政治生态的生成逻辑与系统治理,理论探讨,2017年第4期;

29. 讲好思想政治理论课必须做到“四个统一”,思想教育研究,2017年第8期(人大复印报刊资料《高校思想政治理论课教学研究》2017年第6期转载);

30. 新形势下中国共产党讲政治的内在逻辑解析,探索,2017年第5期;

31. 全面从严治党是马克思主义中国化党建理论的最新成果,思想理论教育导刊,2017年第11期;

32. 新时代党的政治建设的科学内涵与时代要求,马克思主义理论学科研究,2017年第6期;

33. 邓小平规范党内政治生活的历史审思,广西社会科学,2018年第1期(求是杂志社《红旗文摘》2018年第6期转载);

34. 改革开放以来党的纪律建设经验研究,山东社会科学,2018年第5期;

35. 论新时代中国共产党的历史使命,马克思主义理论学科研究,2018年第3期;

36. 新时代基层党组织建设的政治责任与路径创新——基于密切党群关系的视角,探索,2018年第7期;

37. 加快培养马克思主义理论学科人才队伍的实现路径,思想理论教育导刊,2018年第8期;

38. 改革开放以来党的制度建设的基本经验,中州学刊,2018年第10期;

39. 高校文化立德树人的育人功能研究,思想教育研究,2018年第12期。


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